幼儿园社会教育教案
1、幼儿园社会教案 篇1 活动目标： 知道遵守规则。 感受遵守规则的快乐。 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 活动准备： 幼儿活动时的ppt课件 。 贴有交通标示的活动场地一块。
2、幼儿园社会教案 篇1 活动要求： 了解常见社会成员的工作与我们生活的关系，并尊重他们的劳动。 乐意按提供的线索积极思考，尝试大胆表达。
3、幼儿园社会教案 篇1 活动目标： 通过回忆进一步知道派出所的功能结构，了解警察的工作情况。 画一画自己对派出所向往的工作。 激发对警察的尊重之情。
幼儿园社会教案
幼儿园社会教案 篇1 活动名称：《我是谁》 活动目标：认识自己的身体，说出几个部位名称。 愿意在集体面前介绍自己。 活动准备：音乐伴奏、乐乐玩偶 活动重点：介绍自己的姓名及年龄。 活动难点：锻炼幼儿的胆量及愿意与同伴亲近。
幼儿园社会教案 篇1 教学目标 能使幼儿正确的认识并理解“小英雄”一词的真正含义。 通过举例、游戏、让幼儿亲身体验的方式来讲解幼儿对小英雄的认识。
幼儿园社会教案 篇1 活动目的： 理解故事内容，懂得微笑能让人快乐。 知道微笑是人们友好交往的一种方式，初步体验微笑给人们带来的快乐。 活动准备： 白板课件：《传递微笑，传递快乐》。 白板、投影仪和电脑。
幼儿园社会教案 篇1 活动名称： 我眼中的春天 年龄段和领域： 大班社会领域 活动目标： 能运用多种感官，有目的感知春天来到时动植物的变化。 学习运用各种方式记录和表征自己的观察结果，并主动与同伴交流、分享自己的发现。
幼儿园社会教案 篇1 【活动目标】 通过欣赏故事，了解自己和别人生气的原因、表现及消气的方法。 学会用自己的方式尝试自我调节不愉快的情绪。 体验自我调节情绪的乐趣。
幼儿园社会领域教案大班教案8篇
幼儿园大班社会教案 篇1 活动设计背景 幼儿们都喜欢动物，也喜欢模仿动物的各种动作，有了解各种动物的愿望，通过本次活动设计激发幼儿爱动物的情感，提高幼儿观察动物的能力。
幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 初步理解故事内容，知道树与人类、动植物之间相互依存、和谐相处的关系。 懂得感恩，对周围事物及人有感恩的心。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 培养幼儿乐观开朗的性格。
幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 学习主动、大胆地开展采访成人与小朋友的活动，并记录自己的采访结果。 与同伴交流分享自己的采访经过与结果，大胆地表现自己。 促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
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