幼儿园大班科学教案:动物之最
知道各种动物之最,了解一些动物的各种特征,积累相关经验。 能大胆讲述自己知道的动物之最,体验交流分享的乐趣;主动探索动物之最的问题,积极寻找答案。 感受大自然的奇妙,产生保护小动物的欲望。
幼儿园大班科学活动教案:动物之最 篇1 活动目标: 能大胆讲述自己知道的动物之最,体验交流分享的乐趣。 知道各种动物之最,积累相关经验。 主动探索动物之最的问题,积极寻找答案。
通过课件演示,引导幼儿说出的动物之最,进行归纳。脖子最长的动物是:长颈鹿;鼻子最长的动物是:大象;耳朵最长的动物是:兔子;跑的最快的动物是:猎豹;最凶猛的动物是:老虎;嘴巴的动物是:河马;唱歌听的动物是:百灵鸟。
其他家长可以帮助,时间,打扮好父母,挡在面前,我们选择了“漂亮妈妈”。 。幼儿和家长用鼻子对着纸棒的前端一起回去完成一组为胜。 游戏(3):我想你做的。
中班科学动物之最教案及反思1 活动目标:知道动物世界最高、最大、跑的最快、跳的最远的动物。能主动探索、记录,和同伴交流。对探究、了解动物世界的秘密感兴趣。培养探索自然的兴趣。
幼儿大班社会中国的世界之最怎么理解和教程
1、幼儿园大班教案 篇1 设计意图:月亮船,让幼儿带着问题听故事,引发幼儿有目的,专注地倾听故事。本故事主要是为了让幼儿根据现有的经验帮助蒲公英,一起探讨蒲公英的家到底在哪里,激发幼儿探索的欲望,感受帮助别人的乐趣。
2、知道故事的主要情节,了解我国的世界之最,并能用语言表述。了解祖国秀丽山河,激发幼儿的爱家乡、爱祖国的热情。重点难点 活动重点:让幼儿了解我国的这四个世界之最,并用语言进行表述。活动难点:注重爱国情感的激发。
3、激发幼儿爱祖国的情感。 发展幼儿的观察力和认知能力。 使幼儿初步了解我国的几个世界之最,知道祖国地域辽阔。 使幼儿初步知道万里长城、故宫都是勤劳的中国人民建造的。
4、勾股定理,国外也称毕达哥拉斯定理,但商高提出勾股定理比毕达哥拉斯早100多年。圆周率的精确率,祖冲之使圆周率准确到小数点后7位,创立了当时世界最精确记录。
幼儿园社会教案
1、幼儿园社会教案 篇1 活动目标: 激发幼儿探究老师的欲望,从而了解老师、理解老师、喜爱老师。 让幼儿感受交流沟通的愉快,激发幼儿主动接近周围人的兴趣。初步培养幼儿大胆地探究周围人(事物)的兴趣。
2、幼儿园社会教案 篇1 教学目的: 了解睡眠时要注意的事项(不蒙头、不蹬被子、不趴着睡、不放东西到嘴巴里等)。 培养按时睡觉和使用正确睡姿睡觉的好习惯。 培养幼儿的尝试精神。
3、幼儿园社会教案 篇1 活动目标: 学习完整地讲述故事中几种动物清洁地球的本领。 知道动物可以保护环境。 初步培养幼儿的环保意识。 活动准备: 海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓图片及相对应的背景图各一张。
4、幼儿园社会教案 篇1 活动目标: 在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,构成自我保护和保健的基本潜力。 培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
5、幼儿园社会教案 篇1 活动目标: 引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良后果。应该做个诚实的人。 教育幼儿爱日常生活中不说谎。 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
幼儿园优秀教案
1、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 学习比较1-10顺、倒数的异同,能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备: 楼房图(10层楼),小猴,点子印章,铅笔。
2、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 在欣赏歌曲中,熟悉歌曲的旋律和内容,知道歌曲名称。借助图饰理解并唱准歌词,在动作的配合下,唱出1-8的递增和 递减,形象感受数量递增递减的关系。
3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 1通过用棉线在白纸上进行按、抽、拉等方式进行作画,知道画面是对称的 2通过自主观察,记忆、纠错的方式学会抽线画的方法。 3根据画面大胆想象,并体验美术创作的乐趣。
4、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 理解故事的主要内容,初步感知词语“威武”“地动山摇”。 能积极地用动作和声音模仿动物间的对话。 初步感受拥有朋友的是一件快乐的事情。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 在找找、学学、说说的过程中,感受理解故事有趣的情节。 会用故事里的短句回答问题,初步理解句式:会跑又会跳。 帮助幼儿巩固对各动物特征的认识。 活动准备: 立体教具:鼠宝宝一个。
6、作为一名教师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我收集整理的幼儿园优秀教案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园大班科学活动教案:动物之最
1、小结:今天我们看来好多的动物之最,有最重的蓝鲸,跑的最快的猎豹,最大的鸟鸵鸟,最长寿的乌龟,飞得最快的蜻蜓,最小的鸟蜂鸟,游得最快的鱼旗鱼,最厉害的恐龙霸王龙。
2、分组抢答游戏,巩固学习到的知识游戏规则:将幼儿分成3组,举手回答知道哪些动物之最,哪个小组回答正确的次数最多的获胜。 教师小结讲评。 幼儿园大班科学活动教案:动物之最 篇2 活动目标 激发幼儿关心、爱护小动物的情感。
3、激发幼儿关心、爱护小动物的情感。使幼儿知道动物是人类的好朋友,我们应该保护它们。引导幼儿了解一些在某一方面能称得上“之最”的动物。
4、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标: 能大胆讲述自己知道的动物之最,体验交流分享的乐趣。 知道各种动物之最,积累相关经验。 主动探索动物之最的问题,积极寻找答案。
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