世界之最大班教案-奇异录

1、幼儿园大班教案篇1 【活动目标】认识生活中各种各样的车库，知道车库的作用。学会将砖进行转弯搭建。【活动准备】乐高积木、车库图片。

2、大班教案篇1 活动目标在做身体动作的基础上，学习用乐器演奏《中国人民解放军进行曲》。拍出身体动作的节奏，探索欢呼动作的配器方案。欣赏乐曲，向解放军学习，能以饱满的精神参加活动。

3、大班教案篇1 活动目标 1。在欣赏故事的基础上发展幼儿的语言表达能力。 2。通过语言活动，让幼儿知道种子发芽的科学知识。 3。在尝试种植的过程中，使幼儿对种子产生探索兴趣，发展观察力。活动准备 “小公鸡种豆”课件。

4、大班教案篇1 活动目标：通过欣赏活动，让幼儿初步感受理解音乐所描绘的形象。理解图形的含意，培养幼儿把音乐与图形谱相匹配的能力。学习创编图形，以表示狮王和小动物走路的声音，发展幼儿的想象力和创造力。

5、幼儿园大班教案篇1 【活动目标】在实物、图卡等操作的基础上，探索并理解5的分合，并能用语言清楚地表达。尝试用不同的形式记录自己的操作结果，并尝试按序排列并记录。

6、大班教案篇1 活动题目让位活动目标幼儿通过活动，初步感知沉入水中的物体，体积越大水位升得越高这一现象。培养幼儿学习实验记录的方法。适用对象 5～6岁幼儿。

1、幼儿园大班科学动物之最教案1 活动目标：知道各种动物之最，了解一些动物的各种特征，积累相关经验。能大胆讲述自己知道的动物之最，体验交流分享的乐趣；主动探索动物之最的问题，积极寻找答案。

2、幼儿园大班科学活动教案：动物之最篇1 活动目标：能大胆讲述自己知道的动物之最，体验交流分享的乐趣。知道各种动物之最，积累相关经验。主动探索动物之最的问题，积极寻找答案。

3、通过课件演示，引导幼儿说出的动物之最，进行归纳。脖子最长的动物是：长颈鹿；鼻子最长的动物是：大象；耳朵最长的动物是：兔子；跑的最快的动物是：猎豹；最凶猛的动物是：老虎；嘴巴的动物是：河马；唱歌听的动物是：百灵鸟。

4、幼儿园大班教案篇1 活动目标：知道各种动物之最，了解一些动物的各种特征，积累相关经验。能大胆讲述自己知道的动物之最，体验交流分享的乐趣；主动探索动物之最的问题，积极寻找答案。

5、幼儿和家长用鼻子对着纸棒的前端一起回去完成一组为胜。游戏（3）：我想你做的。生产动物角色卡，父母的行为与肢体动作，孩子们猜动物名称，孰料余胜者。 5场比赛（4）：百变宝贝。

小结：今天我们看来好多的动物之最，有最重的蓝鲸，跑的最快的猎豹，最大的鸟鸵鸟，最长寿的乌龟，飞得最快的蜻蜓，最小的鸟蜂鸟，游得最快的鱼旗鱼，最厉害的恐龙霸王龙。

分组抢答游戏，巩固学习到的知识游戏规则：将幼儿分成3组，举手回答知道哪些动物之最，哪个小组回答正确的次数最多的获胜。教师小结讲评。幼儿园大班科学活动教案：动物之最篇2 活动目标激发幼儿关心、爱护小动物的情感。

激发幼儿关心、爱护小动物的情感。使幼儿知道动物是人类的好朋友，我们应该保护它们。引导幼儿了解一些在某一方面能称得上“之最”的动物。

1、幼儿园大班教案篇1 【活动目标】认识生活中各种各样的车库，知道车库的作用。学会将砖进行转弯搭建。【活动准备】乐高积木、车库图片。

2、幼儿园大班教案篇1 活动名称：树婆婆和鸟娃娃活动目标：了解大自然中大树与小鸟之间相互依存、和谐共处的美好景象。认识到人与人、人与自然界也存在相互协调的关系。体会互相关心、体谅的真诚感情。

3、大班教案篇1 活动目标：学习将各种线条，图形组合穿插的技能，感受黑白，疏密关系的处理给画面带来的不同效果。大胆构画，培养幼儿的想象力。活动准备：幼儿作品欣赏，笔，画纸，黑板。

4、幼儿园大班教案篇1 【活动目标】在实物、图卡等操作的基础上，探索并理解5的分合，并能用语言清楚地表达。尝试用不同的形式记录自己的操作结果，并尝试按序排列并记录。

5、幼儿园大班教案篇1 活动目标：通过活动，熟悉和了解班级小伙伴。让幼儿在集体中介绍自己的家人，增进喜爱家人的情感。能集中注意力倾听别人说话，学习用“我有…还有”句式做介绍。

幼儿、家长和老师共同收集祖国各地的照片、明信片、实物、各地特产等。学习建构天安门广场、长城(大雁塔、东方明珠等)各地的名胜。旅行帽、小旗、解说员胸牌、话筒(玩具或其他物品代替均可)等。

幼儿园大班教案篇1 设计意图：月亮船，让幼儿带着问题听故事，引发幼儿有目的，专注地倾听故事。本故事主要是为了让幼儿根据现有的经验帮助蒲公英，一起探讨蒲公英的家到底在哪里，激发幼儿探索的欲望，感受帮助别人的乐趣。

激发幼儿爱祖国的情感。发展幼儿的观察力和认知能力。使幼儿初步了解我国的几个世界之最，知道祖国地域辽阔。使幼儿初步知道万里长城、故宫都是勤劳的中国人民建造的。

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