老师教书的目的是什么

社会芸芸众生，千家万户的少年儿童，想要成人、成材、成功，都离不开一种颇具尊严的符号，这个符号像一把金钥匙，能让孩子启蒙、解惑、释疑、得道、强筋、壮骨、生翅、一飞冲天，“十年寒窗无人问，一举成名天下知”！这个平凡而崇高的符号就是——教师。

现在，社会上刮起了一股议论老师的热潮，对老师有褒有贬，有颂有讽，有朋友直接质疑：“老师教书的目的是什么？”

我四十年前知识青年到农村下乡时当过民办教师，教初中语文兼班主任。更巧的是我家是个“教书匠”家庭：父亲一生从事教育事业，大伯、二姑、三姑、四姑、五姑、三妈、四姑父都在教育界任职，有省教育厅的领导、院校教授、县幼儿园园长、小学校长、教导主任、教师等。聚在一时曾开过一个玩笑：“完全可以建一所教学质量可观的完全小学，甚至是中学”。

他们教书的目的是什么呢？

一，教书是一种志向

三百六十行，人人各有所爱，各有所求。行行都能有作为，行行都能施展抱负，行行都能出状元，行行都能结硕果。教书育人是有识青年的一种理想和选择。

二，教书是一种职业

人们来到这个世界，首先得保证自己的衣、食、住、行等基本生活，而这种生活还得靠自己的智慧和辛苦劳动来获得。教书和工业、农业、商业等其他行业一样，是一种养家糊口的职业：

工人做工不开工资不会再做工

农民种田不长庄稼不会再种田

商人做生意不会做亏本的买卖

教书连温饱无保障不会再教书

“人无利不起早”，这是社会经济规律，对所有人包括教师都无可厚非。

就说我吧：

当农民时每天6分，没有星期天，全是体力劳动，“锄禾日当午，汗滴禾下土”；

当民师时每天9分，每月270分，还有星期天。脑力劳动，室内作业，不是那么累，收入也多了。

辞掉民师考学：我虽然爱教师这份工作，但民师是零工，归生产大队和小队管，随时有可能再回到田间“锄禾日当午”。

我当时如果能成为正式教师，有指标有固定工作、固定工资，何必再考学另谋生路？

因为我打心眼里热爱和崇敬这个职业。

三，教书是一种责任

人们选中一个职业，就得承担一份责任，干一行务一行，干一行爱一行：

干厨师的要保证顾客吃好

干剃头的要保证顾客满意

干医生的要保证药到病除

干教师的要保证不误人子弟

可见行行有责任，教师的责任更神圣：

关系到学生的学业成败、事业兴衰；

关系到一个家庭的兴旺发达；

关系到整个社会的前进步伐；

关系到整个民族的前途命运；

关系到整个国家的繁荣昌盛。

四，教书是一种修炼

老师为人师表，想教好圣贤书，得先学好圣贤书，理解圣贤意，修得圣贤身，才有资格传授圣贤道，育出圣贤人。

五，教书应该得到尊重

古往今来，都讲究“尊师重道”、“尊师重教”。

我们所有的人，特别是所有有能力、有本事、有成就的人，都不是天生佳质，而是靠老师从幼儿教起，从“一”字教起，一丝不苟，深入浅出、诲人不倦。我们的每一次成功里面，都有老师不可磨灭的功劳。

不靠老师教育、目不识丁能成大事的人绝对少之又少。

所有的职业都值得尊重，

老师的职业更值得尊重。

忘了父母的养育之恩叫忘恩，

忘了老师的教育之恩叫负义。

穷教书匠，得到了国家的关心关爱；

过去的老师，曾苦口婆心的成就了我们的现在；

现在的老师，正全神贯注辅导着我们的子女；

将来的老师，还要培养我们的子子孙孙。

所以，我们为了自己的百年大计，应该不忘初心，不忘师恩，期盼我们的子女在老师的谆谆教诲下，超越我们，实现我们追而未得的梦想！

老师教书的目的是什么？很简单，韩愈先生在《师说》中早已给出了答案，一句话:师者，传道.授业.解惑也。很精辟。估计谁的解答也超越不了这个答案了。但是，如果在主语老师前面加个定浯，限制一下老师这个概念的外延，那么，答案将会五花八门。比如加上国家让老师教书的目的的是什么？是为国家培养人才，培养接班人，国家的利益高于一切。这样看来，那些把小孩子送到英国留学的人，说是为国家培养人才的说法就站不住脚了，英国是不会为中国培养接班人的，他们是在输出英国人的文化理念，是另一种侵略。

如果把老师概念的外延压缩到最小，以个人为老师的外延范围，就是:你当老师教书的目是什么？估计答案只有一个:为了挣钱养家糊口。说一个真事，在镇上读高中时，镇上的小学分来了4个师范生当老师，在当时，不用说小学，初中，就是高中也有很多民办教师，因为此小学是省重点实验小学。所以当时很轰动。若干年后，我本家侄子调到镇上当秘书，回家说起了这四个老师。有一天县里来了几个人，让他领他们到小学去看一下，他想通知一下校长，被制止了，去了以后，他们让校长找这4个老师来单独谈话，当时，作为当秘书的人，我侄子很担心，怕这4个老师会出什么事。问的问题各有不同，但有一个问题是相同的:你对老师这个工作满意吗？有三个老师的解答差不多，就是，很好，为国家培养人材很光荣之类的。另外一个的解答我侄子当时就吓出了一身冷汗，他说:没有什么满不满意的，自己当初考的分数不高，才报的这个专业，说实话早就干够了！我侄子给他使眼色，他也不理，继续发牢骚，反正把当老师的各种辛苦各种不满说了一大通，上面来的人互相对视，我侄子己背后发冷了心想:小子！回家种地去吧！这个老师说完之后，全场静了一会儿，上面来人问他:你不当老师你能干什么？他竞说他当个县长都绰绰有余，然后长篇大论，把本县的各行各业论述了一番。最后，上面来人说:你把刚才的话好好想一下。他们就走了。谁也没有想到，一个礼拜后调令下来了:调他任县发展改革委员会副主任。

建国后，国家把老师与政府干部的定级是一样的，都是行政级别，有很多干部是从教育口调出的。这就是要说的第三个解答:父母让你当老师教书的目的是什么的答案。